کتاب معلّم (راهنماى تدريس)-دين و زندگى (3)

---

---

جلد و فهرست مطالب

---

بخش اول: کلیات

 1- رويکرد حاکم بر برنامۀ تعليم و تربيت ديني (رويکرد فطرت گرا)

 2- اصول حاکم بر برنامه تعليم؛ و تربيت ديني دوره متوسطه و پيش دانشگاهي

 3- روشهاي تعليمي و تربيتي؛ رويکرد فعال، محور روشها

 4- جدول وسعت و توالی مفاهیم پایهٔ سوم متوسطه

 5- ساختار کتاب درسی

 6- توصیه های اجرایی

 7- شیوهٔ ارزشیابی

 8- نمای کتاب های دین و زندگی براساس طرحی برای عمل

---

بخش دوم: تحلیل محتوا و روش تدریس درس ها

درس اوّل: هدایت الهی

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

درس دوم: هدایت مستمر

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

---

درس سوم: معجز های از نوع کتاب

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

درس چهارم: گسترۀ رسالت پیامبر

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

درس پنجم: تداوم رسالت

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

---

درس ششم: جایگاه تشیع

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

درس هفتم: وضع فرهنگی و سیاسی عصر ائمه (علیهم السلام)

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

---

درس هشتم: احیای ارزش های راستین

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

درس نهم: خورشید پنهان

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

---

درس دهم: در انتظار طلوع

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

---

درس یازدهم: مرجعیت و ولایت فقیه

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

درس دوازدهم: ویژگی های حکومت اسلامی

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

---

درس سیزدهم: عزت نفس

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

مرحلۀ سوم : در مسیر

درس چهاردهم: زمین ههای پیوند مقدس

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

درس پانزدهم: پیوند مقدس

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

---

درس شانزدهم: کانون مهر

قسمت اوّل: کلیات

قسمت دوم: سازماندهی فعالیت یاددهی یادگیری

قسمت سوم: تمهیدات

نمونه سؤالات کتاب دىن و زندگى ( 3)

---

 

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir/

کتاب معلّم (راهنماى تدريس)-دين و زندگى (2)

کتاب معلّم (راهنماى تدريس)

 دين و زندگى (2)  

چاپ 1390

18 اسفند 1390

---

فهرست مظالب

فهرست

 

---

بخش اوّل : کليات

1- رويکرد حاکم بر برنامهٔ تعليم و تربيت دينى (رويکرد فطرت گرا)

2- اصول حاکم بر برنامهٔ تعليم و تربيت دينى دورهٔ متوسطه و پيش دانشگاهى

3- روش هاى تعليمى و تربيتى؛ رويکرد فعال، محور روش ها

بخش اوّل : کليات 1 ، 2 و 3

 

---

4- مفاهيم جزئی پايه های تحصيلی دورهٔ متوسطه و پيش دانشگاهى

5-ساختار کتاب درسی

بخش اوّل : کليات 4 و 5

 

---

6- ساختار هر درس

7- توصيه های اجرايی

8- شيوهٔ ارزشيابی از آموخته ها در هر درس

9- ساختار کتاب دين و زندگی براساس طرحی برای عمل

---

بخش دوم : ياددهی و يادگيری هر درس

 مرحلۀ اوّل: انديشه و قلب

درس اول : جلوه هاي حكمت و تدبير

درس دوم: با كاروان هستي

بخش اوّل : کليات 6 تا 9 - دروس 1 و 2

 

 

---

درس سوم: سرمايه هاي انسان

درس چهارم: خود حقيقي

درس پنجم: پنجره ای به روشنایی

درس ششم: آینده ی روشن

دروس 3 ، 4 ، 5 و 6

 

---

درس هفتم: منزلگاه بعد

درس هشتم: واقعه ى بزرگ

درس نهم: فرجام كار

 مرحلۀ دوم: تجديد عهد

درس دهم: اعتماد بر او

دروس 7 ، 8 ، 9 و 10

 

 

---

 مرحلۀ سوم: در مسير

درس يازدهم: دوستي با حق

درس دوازدهم: فضيلت آراستگى

درس سيزدهم: زيبايي عفاف

---

دروس 11 ، 12 و 13

 

درس چهاردهم: نظارت همگاني

درس پانزدهم: كار در نظام اقتصادى

درس شانزدهم: يارى از نماز و روزه

دروس 14 ، 15 و 16

 

 

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir/

راهنمای معلم قرآن وتعليمات دينى -دين و زندگى (1)

راهنمای معلم قرآن وتعليمات دينى

دين و زندگى (1)

سال اول

1389

---

---

جلد و فهرست

---

بخش اوّل: کليات

مقدمه

١ -فلسفهٔ وجودی درس تعليمات دينی و قرآن

٢ -رويکرد کلی در تعليم و تربيت دينی (رويکرد فطرت گرای توحيدی)

٣ -اصول منتج از رويکرد فطرت گرای توحيدی

٤ -رويکردهای مطرح در برنامه درسی و تناسب آن با درس قرآن و تعليمات دينی

---

٥ -اصول حاکم بر برنامه

٦ -مفاهيم اساسی آموزشی دورهٔ متوسطه و پيش دانشگاهی

٧ -اهداف کلی دورهٔ متوسطه و پيش دانشگاهی

٨ -اهداف پايهٔ اوّل تحصيلی دورهٔ متوسطه و پيش دانشگاهی

٩ -جدول وسعت و توالی مفاهيم در هر پايه

---

١٠ -روش ها و فنون ياددهی يادگيری

١١ -ارزش يابی پيشرفت تحصيلی

٢ -آموخته های دانش آموزان در دورهٔ ابتدايی

٣ -آموخته های دانش آموزان در دورهٔ راهنمايی

بخش دوم: برنامۀ درس تعليمات دينی و قرآن پايۀ اوّل

١ -ساختار کتاب درسی

٢ -توصيه های اجرايی

٣ -شيوهٔ ارزش يابی از آموخته ها در هر درس

---

بخش سوم: روش تدريس هر درس

مرحلهٔ اوّل: آگاهی در انديشه و قلب

درس اوّل: کتاب زندگی

درس دوم: انتخاب بزرگ

---

درس سوم: کدامين هدف

درس چهارم: برترين هدف

درس پنجم: تو را چگونه بخوانم؟

---

درس ششم: در حمد و تسبيح محبوب

درس هفتم: در پناه ايمان

درس هشتم: در وادی امن (تا اجزاي تدريس)

---

ادامه درس هشتم: در وادی امن

مرحلهٔ دوم: آهنگ سفر

درس نهم: عزم خوب زيستن

درس دهم: پايداری در عزم

---

درس يازدهم: در زمرهٔ بيداران

مرحلهٔ سوم: قدم در راه

درس دوازدهم: آيين رهروی

---

درس سيزدهم: در حضور دوست

درس چهاردهم: همدلی و همراهی

---

درس پانزدهم: ادب دوستی

درس شانزدهم: کار گوهر زندگی

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir

حذفيات دين و زندگي در كنكور93

حذفيات دين و زندگي در كنكور93

  فایل ضمیمه

منیع: http://dinozendegi.medu.ir/

راهنماي معلم ديني پيش دانشگاهي 92

راهنماي معلم ديني پيش دانشگاهي 92

  فایل ضمیمه

منبع: http://dinozendegi.medu.ir/

بررسي نسبت آزمون‌هاي سراسري با اهداف درس تعليم و تربيت ديني

بررسي نسبت آزمون‌هاي سراسري با اهداف درس تعليم و تربيت ديني

  فایل ضمیمه

منبع: http://dinozendegi.medu.ir

نقد سؤالات درس ديني در آزمون سراسري سال 1392

نقد سؤالات درس ديني در آزمون سراسري سال 1392

  فایل ضمیمه

 

منبع: http://dinozendegi.medu.ir/

کتاب معلم(راهنمای تدریس) چاپ 92 قرآن وتعلیمات دینی پيش دانشگاهي

کتاب معلم(راهنمای تدریس) چاپ 92 قرآن وتعلیمات دینی پيش دانشگاهي دروس 1، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ،8 و 9

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir

بارم بندي ديني متوسطه و پيش دانشگاهي

بارم بندي ديني متوسطه و پيش دانشگاهي

سال 92

04 آبان 1392

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir

دانلود کتاب دین و زندگی پیش دانشگاهی چاپ ۱۳۹۲

دانلود کتاب دین و زندگی پیش دانشگاهی چاپ ۱۳۹۲

كتاب دين و زندگي

 «پيش دانشگاهي»  

چاپ 1392

24 تير 1392

1- فهرست كتاب
- دانش آموزان گرامي

   

---

2- مرحله اوّل: اندیشه و قلب
 - يادآوري
 - درس اوّل: هستی بخش
 - درس دوم: یگانه بی همتا
 - درس سوم: حقیقت بندگی
 - درس چهارم: در مسیر اخلاص

   

---

3- درس پنجم: قدرت پرواز

   

---

4-درس ششم: سنت های خداوند
مرحله دوم: پایداری در عزم
 درس هفتم: بازگشت

   

---

5-مرحله سوم: در مسیر
  درس هشتم: پایه های استوار
  درس نهم: برنامه ای برای فردا

   

---

6- درس دهم: زندگی در دنیای امروز-الف) نگاهی کوتاه به تمدن اسلامی

   

---

7- درس دهم: زندگی در دنیای امروز-ب)نگاهی کوتاه به تمدن جدید
  -کتاب نامه

   

---

  -pdf كتاب با حجم كمتر بصورت zip شده :
توجه: پس از دانلود pdf هاي مذكور بايد روي فايل كليك راست كنيد و Extract File... را انتخاب كنيد. تا از حالت zip خارچ شود.

درس 1

درس 2

درس 3

درس 4

درس 5

درس 6

درس 7

درس 8

درس 9

درس 10

الف

ب

کتاب نامه

---

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir/DPishdaneshgahi92.htm

عدم تغییر در کتاب های دین وزندگی دوره متوسطه و تغییرات جزئی در کتاب دین و زندگی پیش دانشگاهی

بنابر اعلام گروه درسی تعلیم و تربیت دینی در سال تحصيلي 92-93 كتاب هاي دين و زندگي دوره متوسطه هيچ تغييري نسبت به سال گذشته نخواهد داشت.
كتاب دين و زندگي پيش دانشگاهي نيز بدون تغيير خواهد بود و تنها درس دوم آن با تغييراتي روبرو خواهد شد.

اصلاحيه ي نهايي كتاب ديني پيش دانشگاهي سال 91

برای دریافت اصلاحيه ي نهايي كتاب ديني پيش دانشگاهي سال 91

 اینجا  کلیک کنید

تفسير آيات دين و زندگي (3)

	تفسير آيات دين و زندگي (3)

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir/helpbook.htm

تفسير آيات دين و زندگي(2)

	تفسير آيات دين و زندگي(2)

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir/helpbook.htm

تفسير آيات كتاب ديني پيش دانشگاهي

 تفسير آيات كتاب ديني پيش دانشگاهي

 تفسير آيات كتاب ديني پيش دانشگاهي

گرد آوري: معصومه اسفيجاني

18 بهمن 1391

 

منبع:  http://dini-dept.talif.sch.ir/helpbook.htm

کتاب معلم (راهنمای تدریس) دین و زندگی پیش دانشگاهی درس 1تا 9

---

---

درس اول، دوم و سوم

---

درس چهارم، پنجم و ششم

---

دروس هفتم، هشتم و نهم

---

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir/ketabmoalem9.htm

اصلاحيه نهايي كتاب ديني پيش دانشگاهي

اصلاحيه ي نهايي كتاب ديني پيش دانشگاهي سال 91 22 آذر 1391

کتاب دین و زندگی پیش دانشگاهی چاپ جدید(۱۳۹۱)

برای دریافت کتاب دین و زندگی پیش دانشگاهی چاپ جدید(۱۳۹۱) روی لینک زیر کلیک کنید: 

http://dini-dept.talif.sch.ir/DPishdaneshgahi90.htm

اصلاحیه آیات کتاب دین وزندگی 3چاپ90

اصلاحیه آیات کتاب دین وزندگی 3چاپ90

متن اصلاحیه

 آیات کتاب دین وزندگی 3چاپ90

برگرفته از: وبلاگ خانم داودی  http://elahiun1.blogfa.com/

نقدی بر سؤالات معارف اسلامی کنکور سال 1390

برای دریافت نقدی بر سؤالات معارف اسلامی کنکور سال 1390

( از دکتر اعتصامی مؤلف کتاب های درسی دین و زندگی) اینجا کلیک کنید

کتاب معلم(راهنمای تدریس) دین و زندگی(۳) سال سوم دبیرستان

جهت دریافت کتاب معلم(راهنمای تدریس) دین و زندگی(۳) سال سوم دبیرستان

 اینجا کلیک کنید

متن کتاب دین و زندگی(۳) سال سوم دبیرستان چاپ۱۳۹۰

 جهت دریافت متن کتاب دین و زندگی(۳) سال سوم دبیرستان چاپ۱۳۹۰ اینجا کلیک کنید

شرایط و خصوصیات ولی فقیه

شرایط و خصوصیات ولی فقیه

منابع مقاله:

سخن آفتاب، سازمان تبلیغات اسلامی ؛

شرایطی که برای زمامدار ضروری است مستقیما ناشی از طبیعت طرز حکومت اسلامی است. پس از شرایط عامه مثل عقل و تدبیر، دو شرط اساسی وجود دارد که عبارتند از:

1- علم به قانون

2- عدالت

چنانکه پس از رسول اکرم - صلی الله علیه و آله - وقتی در آن کسی که باید عهده دار خلافت شود، اختلاف پیدا شد باز در اینکه مسئول امر خلافت باید فاضل باشد، هیچ گونه اختلاف نظری میان مسلمانان بروز نکرد. اختلاف فقط در دو موضوع بود:

1- چون حکومت اسلام حکومت قانون است، برای زمامدار علم به قوانین لازم می باشد، چنانکه در روایات آمده است. نه فقط برای زمامدار بلکه برای همه افراد، هر شغل یا وظیفه و مقامی داشته باشند چنین علمی ضرورت دارد. منتهی حاکم باید افضلیت علمی داشته باشد. ائمه ما برای امامت خودشان به همین مطلب استدلال کردند که امام باید فضل بر دیگران داشته باشد. اشکالاتی هم که علماء شیعه بر دیگران نموده اند در همین بوده که فلان حکم را از خلیفه پرسیدند نتوانست جواب بگوید، پس لایق خلافت و امامت نیست. فلان کار را بر خلاف احکام اسلام انجام داد، پس لایق امامت نیست. و...

قانوندانی و عدالت از نظر مسلمانان، شرط و رکن اساسی است. چیزهای دیگر در آن دخالت و ضرورت ندارد. مثلا علم به چگونگی ملائکه، علم به اینکه صانع تبارک و تعالی دارای چه اوصافی است، هیچ یک در موضوع امامت دخالت ندارد. چنانکه اگر کسی همه علوم طبیعی را بداند و تمام قوای طبیعت را کشف کند یا موسیقی را خوب بلد باشد، شایستگی خلافت را پیدا نمی کند و نه به این وسیله بر کسانی که قانون اسلام را می دانند و عادلند، نسبت به تصدی حکومت، اولویت پیدا می کند.

آنچه مربوط به خلافت است و در زمان رسول اکرم - صلی الله علیه و آله - و ائمه ما - علیهم السلام - درباره آن صحبت و بحث شده و بین مسلمانان هم مسلم بوده این است که حاکم و خلیفه اولا باید احکام اسلام را بداند یعنی قانوندان باشد و ثانیا عدالت داشته، از کمال اعتقادی و اخلاقی برخوردار باشد. عقل همین اقتضا را دارد. زیرا حکومت اسلامی حکومت قانون است، نه خودسری و نه حکومت اشخاص بر مردم.

اگر زمامدار مطالب قانونی را نداند، لایق حکومت نیست. چون اگر تقلید کند، قدرت حکومت شکسته می شود و اگر نکند، نمی تواند حاکم و مجری قانون اسلام باشد. و این مسلم است که «الفقهاء حکام علی السلاطین » . سلاطین اگر تابع اسلام باشند باید به تبعیت فقها درآیند و قوانین و احکام را از فقها بپرسند و اجرا کنند. در این صورت حکام حقیقی همان فقها هستند، پس بایستی حاکمیت رسما به فقها تعلق بگیرد، نه به کسانی که به علت جهل به قانون مجبورند از فقها تبعیت کنند.

البته لازم نیست که صاحب منصبان و مرزبانان و کارمندان اداری همه قوانین اسلام را بدانند و فقیه باشند، بلکه کافی است قوانین مربوط به شغل و وظیفه خویش را بدانند. چنانکه در زمان پیغمبر - صلی الله علیه و آله - و امیر المؤمنین - علیه السلام - این طور بوده است. مصدر امور باید دارای این دو امتیاز باشد، لکن معاونین و صاحب منصبان و مامورانی که به شهرستانها فرستاده می شوند، باید قوانین مربوط به کار خود را دانسته و در موارد دیگر از مصدر امر بپرسند. ⁽¹⁾

2- زمامدار بایستی از کمال اعتقادی و اخلاقی برخوردار و عادل باشد و دامنش به معاصی آلوده نباشد. کسی که می خواهد ............................

لطفاً به ادامه مطلب بروید

ادامه نوشته

اصلاح جزيي كتاب قرآن و تعليمات ديني(دين و زندگي 1)

اصلاح جزيي كتاب قرآن و تعليمات ديني(دين و زندگي 1) توسط مؤلف محترم كتاب جناب آقاي دكتر اعتصامي ، بر اساس نظرات دبيران محترم دين و قرآن دوره ي متوسطه، كارشناسان برنامه ريزي و تأليف كتابهاي درسي، نظرات اعضاء شوراي برنامه ريزي و تأليف كتابهاي ديني دوره در حال انجام است. اميد است كتاب با اصلاحات در سال تحصيلي 89-88 چاپ و در اختيار دبيران و دانش آموزان عزيز قرار گيرد.

منبع: http://dini-dept.talif.sch.ir/news.htm